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衡水二中资深教师指导高一新生暑期学习攻略

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  编者按:令人愉悦的暑假已经开始,如何安排暑假生活,成为学生和家长关心的话题。对于学生而言,暑假无疑是一个难得的休息、放松的好时机;但是很多家长认为放假不能放松,正好借此机会查漏补缺。暑假是让孩子们放松休息的时候,但是学习也不能因为放假而停止。为使学生度过一个有意义的假期,本报特邀衡水二中资深教师高一新生假期学习给予指导,希望能给各位高一新生暑期学习带来更多的帮助。
 

高效度暑假,衡水二中资深教师指导高一新生暑期学习攻略  

语文
衡水二中 宋春梅 王淑娟 吕素芬

  
  学习高中语文是学习中国古代优秀文化的重要途径,学习高中语文对陶冶我们的情操具有深远的意义。下面给大家谈谈高一新生如何学好语文。
  一、练好语文基本功
  语文的基本功所指范围较广,但有两点是基本功中的“基本功”。一是努力使自己在高中阶段写一手端正而潇洒的字。每天抽出10 分钟的时间临帖(最好是钢笔字帖),临习三年,坚持不懈,那么最终会体现出胜人一筹的高素质。二是努力使自己在高中阶段将作文中常见的错别字消灭掉。平时自己把作文中的错别字搜集一下,你就会发现,原来常见的错别字也就那么100 来个,一天要求自己纠正一个,就可将常见的错别字慢慢消灭掉。同学们,当你将来走上工作岗位,尤其是当上领导后,一出手就出现错别字,那种尴尬,是令人羞愧得无地自容的,还是趁着现在下一番不算“苦”的功夫吧!
  二、优秀诗文勤记诵
  升入高中要真正意识到在脑子里装些诗词美文的重要性,不要为了应付考试而朗读背诵。现在我们在高中三年内,早读时要努力做到大声读,动手写,用心记,勤引用,将小学阶段背诵过的诗词和初中阶段背诵过的诗文,全部再作为早读课朗读、熟记的主要内容;按学习要求熟读、背诵高中课本里优美的诗文及要求背诵的课文。当然,读、背的最终目的在于用,所以在平时写作文或说话时,要尽量引用。
  三、报纸杂志常翻阅
  每天出版的报纸杂志里面都有大量的信息,其中亦不乏语文方面的知识。差不多每份报纸每周都会有文学版。即使是看每天的新闻、通讯,我们也可学到许多语文知识。甚至光是欣赏其中一些文章的标题,我们都能够收益良多。有看报纸杂志习惯的人,其语文基础一定不会差。《中国青年报》、《衡水日报》、《语文报·高中版》、《作文点评报》、《读者》、《中学生》、《语文月刊》等都值得同学们翻阅。
  四、语文笔记贵坚持
  语文科是中学所有学科里内容最丰富、趣味性最强的学科,语文笔记自然有许许多多值得记的东西。语文知识点(含各知识点的概念、运用实例、高考例题等),诗词名句、对联、名人名言、佳作美文(可包括同学写的优秀作文)及写作技巧归纳,错别字、病句搜集,文学常识……这些都值得我们抄在自己的语文笔记簿上。如果同学们能按照我的要求去做,那么,语文笔记簿一定会是你爱不释手的笔记簿。
  五、生活处处皆学问
  语文是一门每人都受用终生的最基础的学科,语文知识并不像我们有些同学想的那样,只“存在”于语文课本。可以说,跳不出语文课本,我们就学不到更多的语文知识。在我们的生活中,语文可以说是无处不在。校园里的墙报、街上的招牌、旅游景点里的楹联、报纸上的广告、庙宇里的碑文……都含有丰富的语文知识,只要我们留心,就会发现“生活处处皆学问”。
  六、基础知识早复习
  语文考试考什么?主要是考对语文知识点的理解、分析和运用,而直接考课本内容的则很少。虽说同学们在初中时已学习了中学阶段应掌握的知识点中的大部分,但高中学习的要求比初中高得多,所以从高一起就自觉地开始复习这些知识点,而不是到了高三才复习,只有这样,你才会赢得主动。
  我认为,语文培养了我们观察世界,了解世界的能力,在我们的语文课本中无论是祖国的大好河山,还是古今中外的名人事例都让我们开阔了眼界,增长了知识,所以让我们好好学习语文,不仅是为了考试,更重要的是学会做人。

 
数学
衡水二中 姜尚真 苏海英 张瑛

 
  高一是高中的起始阶段,是同学们在中学时期具有转折性的学习阶段,就数学的学习来说,高中与初中相比,无论在知识的深度、广度和难度上,还是在能力的要求上,都有一次质的飞跃,但由于不了解高中数学的特点,有些同学不能很快适应高中学习,学不得法,导致以后的学习力不从心,成绩有所下降,因此老师对同学们的假期生活提几点建议:
  1、温故知新,做好初高中内容衔接
  回顾初中老师扩展的数学知识,享受攻难克艰的乐趣,感受数学的魅力。初中学过的立方和、立方差公式、二次函数的图像性质、一元二次方程求根公式、韦达定理(根与系数的关系)等内容与高中知识息息相关,甚至有些内容在高考中占有非常重要的地位。同学们一定要在数学知识、方法、思想方面恰当进行初中和高中的衔接贯穿,自主学习和思考,通过假期的专题补充达到熟记并能熟练运用,打好基础,可以让你赢在高中的起点。
  2、以题促算,强化运算能力
  高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中,掌握了一定的运算能力和技巧,才会越学情绪越高昂,自信心也就越强。而计算能力的提高是在平时的学习与解题速度中训练出来的,要及时发现解题的错误,并能及时矫正、及时总结,这样才能逐步养成解题合理、思维严谨的良好习惯。一定要通过强化训练提升运算能力。
  3、拓展提升,做好高一教材的预习
  多听、多做、多想、多问。预习是探索知识,从整体上把握教材内容,自己动手自己动脑,仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机。“听”就是在“学”,做是“练习”(做课本上的习题或其它问题),“听”与“做”难免会碰到疑难,那就要靠“想”的功夫去打通它,假如还想不通,解不来就要“问”。带着疑问入校,激发入校后的求知欲,尽快地让数学成为你的知心朋友。这就是所谓的“学问”既学又问。
  高中数学的理论性、抽象性强,这就需要你对朋友的性格有所了解,在了解时建议同学们完成以下几方面的内容:①预习提纲:集合是整个高中数学的起点,函数是高中重要的章节,也是比较难的章节,里面需要理解的定义较多,要把重点概念整理在笔记本上,对关键词语认真推敲,明白涵义并会进行简单的应用。②预习习题:预习后能自行解决书上的习题,把疑难问题记录下来,开学后课堂上解决。
  4、反思总结,做好查漏补缺
  对于数学底子薄弱的学生,要利用假期时间抓紧补习数学,培养对数学的兴趣,真正把数学当成自己的知己,用耐心、细心、恒心打动他,为高中数学的学习打好必备的基础。在此提醒对数学感兴趣的同学,虽然有所优势,也不要掉以轻心,要注意继续提升自己的数学素养,为高中数学的更上一层楼打下良好的基础。
  “数学是打开科学大门的钥匙”。只要我们养成良好的学习习惯,找到合理的学习方法,用坚强的毅力和强烈的责任感做好以上几点,相信同学们在未来的学习中定会用自己优秀的学习品质赢得属于自己的成功!

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